Internationales
Wir nehmen an internationalen Projekten teil.
Internationale Zusammenarbeit
ist für uns selbstverständlich
Für uns als Schule der deutschen Volksgruppe in Dänemark sind interkulturelle Begegnungen, Zusammenarbeit und Kontaktpflege ein natürlicher Bestandteil unseres Daseins und unserer Arbeit. Deutsch in einem dänischen Umfeld ist heute keine Entweder-Oder-Entscheidung, sondern ein Sowohl-als-auch, das unseren Schülerinnen und Schülern einzigartige Entwicklungsmöglichkeiten und sprachliche und kulturelle Kompetenzen bietet.
Dabei beschränken sich unsere Aktivitäten aber keineswegs nur auf deutsch-dänische Aspekte und auf unsere einzigartige Grenzregion, die selbstverständliche Bestandteile unseres Schullebens sind. Natürlich behandeln wir auch im Unterricht in vielen Fächern internationale Themen. Ein besonderer Höhepunkt der dreijährigen Gymnasialzeit ist die Studienfahrt in der 2g, die fast immer zu einem Ziel außerhalb Dänemarks und Deutschlands führt. In den letzten 5 Jahren gingen die Reisen z.B. nach Spanien (Malaga), Ungarn (Budapest), Frankreich (Marseille) und Kanada (Montréal).
Bitte lies gegebenenfalls die Berichte zu unseren Projekten, die im Rahmen von Nordplus Junior 2026 und Erasmus+ 2024–2025 gefördert wurden, im unteren Abschnitt.
Auslandspraktikum
erweitere deinen Horizont
Ein Auslandspraktikum ist der erste Schritt in ein aufregendes Abenteuer und eine Investition in eure Zukunft. Klicke auf den Button und gehe zur Seite „Praktikum“.
Berichte von Studienfahrten
– eine kleine Auswahl
Austausch unter Minderheiten
Ein außergewöhnlicher Schüleraustausch führte eine Gruppe des Deutschen Gymnasiums für Nordschleswig nach Vaasa in Finnland – und eröffnete ihnen spannende Einblicke in den Alltag einer schwedischen Minderheitsschule. Es war eine Begegnung, die den Horizont weit öffnete und sicher noch lange nachwirken wird.
Neun Schülerinnen und Schüler des Deutsches Gymnasium für Nordschleswig reisten gemeinsam mit ihren Lehrkräften Kirubalini Subenthiranathan und Jens Mittag für eine Woche zum Korsholms Gymnasium, einer Schule der schwedischen Minderheit in Finnland. Dort trafen sie auf Jugendliche, deren Alltag sich in vielerlei Hinsicht vom eigenen unterscheidet – und entdeckten dabei überraschende Unterschiede im Schulalltag, etwa bei den Prüfungsformen oder dem sehr offenen, kursbasierten Lernen. Gleichzeitig wurde schnell klar: Trotz aller Unterschiede gibt es viele gemeinsame Interessen, ähnliche Gedanken und oft auch denselben Humor.
Neben dem Unterricht war es vor allem das Miteinander, das diese Tage geprägt hat. Gespräche bis in den Abend, gemeinsames Lachen und schnell entstehende Freundschaften machten die Woche in Finnland besonders. Auch sprachliche Hürden konnten den intensiven Austausch kaum bremsen – im Gegenteil: Sie wurden Teil einer Erfahrung, die die Jugendlichen nachhaltig beeindruckte.
Am Ende waren sich alle einig: Diese Reise war weit mehr als ein schulischer Austausch. Sie war ein lebendiges Stück gelebter nordischer Begegnung. Ermöglicht wurde sie durch Nordplus Junior, das Schul- und Bildungspartnerschaften im nordischen und baltischen Raum unterstützt. Aus einer Idee wurde so ein Austausch, der weit über die eine Woche hinausreicht – mit großer Vorfreude auf den Gegenbesuch im August und die Fortsetzung der neu geknüpften Kontakte.
Fotos von dieser Studienfaht sind in unserer Galerie „Projekte 2025-26“ zu finden.
Das DGN
in
Argèles-sur-Mere
Vom 8. bis zum 17. November 2024 reiste eine Gruppe von sieben Schülerinnen gemeinsam mit ihrer Französischlehrerin nach Südfrankreich, um die dortige Partnerschule in Argèles-sur-Mer zu besuchen. Dieser Austausch war ein wichtiger Bestandteil des Projekts „Positive Erlebnisse mit Fremdsprachen und fremden Kulturen“, das darauf abzielt, das interkulturelle Verständnis zu fördern und den Schülerinnen und Schülern einzigartige Erlebnisse in einer fremden Kultur zu ermöglichen.
Das Ziel des Austausches:
Ein zentrales Ziel der Reise war es, die Grundlage für eine langfristige Partnerschaft zwischen dem DGN und der Schule in Argèles-sur-Mer zu schaffen. Durch diesen Austausch sollten nicht nur Sprachkenntnisse verbessert werden, sondern auch Einblicke in das französische Schulsystem und die Kultur gewonnen werden.
Einblick in den Austausch:
Während des Aufenthaltes nahmen die Schülerinnen an Unterrichtsstunden teil, unternahmen Exkursionen und lernten das Leben der französischen Schülerinnen und Schüler kennen. Dabei gab es zahlreiche Gelegenheiten, die Sprache in authentischen Situationen anzuwenden und die französische Lebensweise hautnah zu erleben.
Ein besonderer Dank an das Erasmus+-Programm:
Das Projekt „Positive Erlebnisse mit Fremdsprachen und fremden Kulturen“ ist vom Erasmus+-Programm der europäischen Union gefördert. Wir sagen an dieser Stelle „Danke“, denn ohne dieses Programm wäre die Fahrt nicht möglich gewesen. Wir hoffen, dass wir auch in Zukunft noch vielen unserer Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bieten können, spannende Erlebnisse beim Austausch mit dieser Schule in Frankreich zu erfahren.
Fotogalerie:
